24 mar

Pyonkee – Scratch app til iPad

Jeg er en stor fan af Scratch, men den har været vanskelig at bruge på iPad. Nu er der kommet en iOs app, der minder meget om Scratch. Den hedder noget så eksotisk som Pyonkee.

2_pyonkee-miniPyonkee fungerer på samme måde som Scratch, og ligner den version der kan downloades. Desværre er den lidt langsom, men i en snæver vending kan den nu godt bruges, hvis der ikke er adgang til en PC eller Mac.
Prøv at se her:

Her finde du pyonkees site

06 mar

Sploder – en nem game engine

Jeg har længe været på jagt efter en game engine, der er let at bruge for de yngste elever. Sploder mener jeg er et godt bud på dette. Sploder er ikke ny, en af mine elever sagde at ham havde brugt den for mange år siden, men glimrende til at lave små platformspil. Sploder er gratis at bruge, men sitet er desværre fyldt med en masse reklamer.
Men nu er Sploder kommet til iPad, for et par dollars. Her slipper man så for reklamer.

sploder

Som sagt er Sploder nem at bruge. Man starter med et canvas. Derefter kan man indsætte sin ground, vand og platforms. Forskellige forhindringer, samt en række actors, der har forskellige behaviors. Der er ikke noget med at tildele egenskaber, dem har de forskellige actors fra starten. Der ligger en lang række tutorials på Youtube, men de er lidt svære at finde rundt i. Men prøv det

16 feb

MaKey MaKey

Jeg ved ikke hvorfor, men MaKey MaKey har jeg aldrig fået omtalt. I Coding Pirates er det et yndet værktøj til vores yngste børn (7-9 år).
Egentligt er det et simpelt værktøj, eller printplade, der kan styre hvad der forgår på computerskærmen, via indput på alle mulige forskellige genstande som man trykker på. Hm, hvad betyder så det? Måske er det lettere at se, end at forklare. Prøv at se denne video, så forstår du nok bedre.

makeymakey.com

11 feb

Code Studio – Hour of Code

Måske var du og dine elever også i gang med Hour of Code i december. Jeg oplevede, at det var lidt af en udfordring, at finde rundt i mellem de forskellige dele  på sitet.
Hvor skulle man logge ind?
– og hvor var lektionerne? osv.
Nu kan du bare gå ind på studio.code.org

hour of code - code studio

Her kan du lettere få overblik over de forskellige muligheder. Alt er desværre ikke oversat til dansk, men det bliver det forhåbentligt snart. Ellers er du meget velkommen til at hjælpe, hvis du har tid. Det gøres nederst på siden eller her

30 jan

Dash and Dot – de små robotter

Dash og Dot, fra Wonder Works, er et par skønne programmerbare robotter. Dash er den store robot, som kan køre omkring og Dot er lillerobotten som ikke kan bevæge sig, men som stadig kan en masse ting. De to robotter kan desuden kommunikere med hinanden.Skærmbillede 2015-01-30 kl. 18.23.13

 

 

Her er den officielle video fra Wonder Works, dog inden de ændrede robotternes navne fra Bo and Yana, til Dash and Dot.

Dash og Dot kan programmeres med blocks, som dem der findes til Scratch, og Googles Blockly.
Der findes foreløbigt  4 apps til IOS :

Skærmbillede 2015-01-30 kl. 18.22.14

Jeg må simpelthen have fat i et sæt til min skole!

Her kan du finde mere op de fire Apps

Her er en fantastisk pdf der viser hvad du kan med Dash og Dot: wonder_magazine_001

14 jan

Blogger – Googles blogværktøj

Skærmbillede 2015-01-14 kl. 20.14.55Blogger er Googles super lette blog-værktøj. Du skal have en Google konto, som du lettest får ved at oprette en gmail. Det gør du her på gmail.com.

Gå derefter ind på google.dk, og klik på de 9 små kvadrater:Skærmbillede 2015-01-14 kl. 20.11.06

 

Derefter klikker du på det orange BSkærmbillede 2015-01-14 kl. 20.08.27
– og så er det bare at følge vejledningen.

Det kan næsten ikke være lettere, og så står det på dansk:-)

28 dec

Roblox

Roblox er en krydsning mellem det gamle Second Life, LEGO og Mindcraft-universet. Et gameuniverse, som ser super spændende ud. Her er mulighed for at skabe sin egen karakter, og møde andre i universet. Der er fornyligt kommet en iOS app, men det er nok lettest at arbejde med ROBLOX i browseren.

Folkene bag Roblox skriver selv:

Roblox er et spil, drevet af spillere . Byg din egen spilverden og bringe den til live . Offentliggør og del den , oplev  hvad andre har skabt  og lege med dine venner . Roblox er førende inden for bruger-genereret skabelse og spil for alle aldre . Hvad vil du bygge ?

Her er en lille intro til hvordan man kan arbejde med ROBLOX

eller kig selv her: roblox.com

19 sep

Scratch – igen

2511327_90x90Jeg har før omtalt Scratch på denne blog, men har været lidt forbeholdende over for dette simple værktøj. Men nu har jeg haft en del elever i gang med at arbejde med det, har afholdt kurser og arbejdet for Coding Pirates med Scratch. Derfor er jeg nød til at rose dette super gode kodningsværktøj. Det er på dansk, er meget nemt at arbejde med, og giver rigtigt mange muligheder i en undervisingssammenhæng. Desuden har jeg fundet en del vejledninger og andre resurser, som jeg godt vil dele med andre.
Jeg har også planer om at udarbejde en del elevark, som også vil bliver lagt ud på denne blog senere.

Men se lige denne intro til Scratch:

Her finder du Scratch

Her finder du videovejledninger

Her er små vejledninger til spil og endnu nogle vejledninger

03 sep

Scratch opgaver

2511327_90x90

Denne vejledning er udarbejdet af Bo Teglskov Kristensen.

I denne omgang vil jeg spænde buen en anelse og formulere nogle mere åbne opgaver til eleverne. Jeg har en forventning om, at flere af eleverne allerede kan tage skridtet til denne type opgaver, men jeg regner også med, at en del af dem stadig har behov for noget træning med de mere lukkede opgaver. Eleverne kommer således til at køre på forskellige spor denne gang.

Det skal bemærkes, at jeg med åbne opgaver mener, at jeg udstikker en forholdsvis lukket opgave, men vejen til at løse opgaven er åben.


Brøkhistorier med Scratch

De fleste matematiklærere kender regnehistorier, der kort fortalt går ud på, at man knytter en kontekst til noget matematik. Det kan fx være minusstykket 8 – 3, der sættes i en kontekst, hvor der sidder 8 fugle ved en sø, men 3 af dem bliver skræmt og flyver væk. Dermed er der kun 8 – 3 = 5 fugle tilbage.

3.a arbejder i øjeblikket med brøker, og jeg vil derfor udfordre dem til at lave kontekster til at vise brøkdele. Det skal de gøre i Scratch.

Scratchy spiser en tredjedel af nogle lækre mus

Her er et link til en skærmoptagelse af historien.

  • Lav en brøkhistorie ligesom den på billedet her.
  • Lav dine egne brøkhistorier.
  • Indspil screencasts af dine 2 bedste historier. De skal vises i klassen senere.

brøkhistorie - Scratch


Andre åbne opgaver

Firkant, der skifter farve

  • Lav et program, der får Scratchy til at GLIDE rundt og tegne en firkant. Den behøver ikke ligne den på billedet.
  • Få firkanten til at skifte farve (fx ændre med 50).

Firkant - skiftende farver


Scratchy, der kan flyttes med piletasterne

  • Lav et program, der får Scratchy til at flytte sig, når man trykker på piletasterne. Scratchy skal kunne gå i alle retninger.
  • Lav Scratchy meget lille.
  • Lav videre på dit program, så Scratchy tegner, når man trykke på n (pen ned) og holder op med at tegne, når man trykker o (pen op).
  • Kan du skrive dit navn?

Flyt Scratchy

Skriv dit navn


Scratchy laver plusstykker mellem 100 og 500

Se filmen på dette link.

  • Lav et program, der får Scratchy til at sige forskellige, tilfældige plusstykker med tal mellem 100 og 500. Du skal bruge en kommando, der hedder tilfældigt mellem.
  • Se om du kan få Scratchy til at lave andre opgaver til dig. Det kunne fx være minusstykker eller gangestykker.

Scratchy træner den lille gangetabel og siger svaret

Se filmen på dette link.

  • Lav to forskellige variable, som du kalder ‘tal 1′ og ‘tal 2′.
  • Få programmet til at sætte værdien af ‘tal 1′ og ‘tal 2′ til et tilfældigt tal mellem 1 og 10.
  • Lav et program ligesom det med plusstykkerne. Det skal sige et gangestykke med værdien af ‘tal 1′ og ‘tal 2′.
  • Få programmet til at sige, hvad de to tal ganget med hinanden giver.

Gangestykke med svar

%d bloggers like this: