Blogger er Googles super lette blog-værktøj. Du skal have en Google konto, som du lettest får ved at oprette en gmail. Det gør du her på gmail.com. Gå derefter ind på google.dk, og klik på de 9 små kvadrater: Derefter klikker du på det orange B – og så …
GROK Learning tilbyder en række gratis tutorials, eller små læringsforløb til programmeringssproget Python. Hour of Code delen har forløb der tager ca en time, så de vil kunne bruges i mange undervisingssammenhænge. Her er hvad de selv skriver om der forskellige forløb: The Hour of Code is an one hour …
Tiled er et gratis værktøj der kan bruges til at lave baggrunde til spil. Opbyg dine baggrunde ved hjælp af en hel masse forskellige blokke – ’tiles’ Her finder du Tiled: mapeditor.org
Strawbees er egentligt ikke til programmering, men mere til at konstruere ting og realisere prototyper af noget man går og drømmer om. Men nogle få del, kan man konstruere stor ting. Folkene bag Strawbees, der er 3 svenskere, skriver: Da vi designede Strawbees, og det understøttende undervisningsmateriale, forsøgte vi at …
Roblox er en krydsning mellem det gamle Second Life, LEGO og Mindcraft-universet. Et gameuniverse, som ser super spændende ud. Her er mulighed for at skabe sin egen karakter, og møde andre i universet. Der er fornyligt kommet en iOS app, men det er nok lettest at arbejde med ROBLOX i …
Jeg har før omtalt Scratch på denne blog, men har været lidt forbeholdende over for dette simple værktøj. Men nu har jeg haft en del elever i gang med at arbejde med det, har afholdt kurser og arbejdet for Coding Pirates med Scratch. Derfor er jeg nød til at rose …
RPG Maker er et rimelig simpel spilkudviklingsværktøj til 2D spil. Så hvis du nogensinde har drømt om at lave dine egne videospil, så kan du med RPG Maker, lade disse drømme blive til en realitet, selvom du ikke ved noget om spil programmering! Alt det kræver er en kombination af …
Blender er en gratis, men professionelt, open-source 3D computergrafik software. Blender kan anvendes til at skabe animerede film, visuelle effekter, kunst, trykte 3D-modeller, interaktive 3D-programmer og videospil. Blenders funktioner omfatter 3D-modellering, teksturering, rastergrafik redigering, rigning og flåning, væske og røg simulation, partikel simulation, bløde krops simuleringer, skulptur, animering, match bevægelse, …
iBuildApp er et spændende platform til at lave iPhone og Android apps, uden at kodning nødvendig. Web-platformen gør det nemt at skabe dine egne mobile applikationer. Oprettelse af en mobil app med iBuildapp er helt gratis. Du kan have en app offentliggjort inden for få minutter. På platformen er der …
GameSalad er absolut en af mine elevers favoritter til simpel spilprogrammering af 2.d-spil. Den har en nem brugerflade, og er ganske let at komme i gang med. Der er bygget et helt Community op omkring GameSalad, så der er andre at dele med og lade sig inspirere af. Der er …
Denne vejledning er udarbejdet af Bo Teglskov Kristensen. I denne omgang vil jeg spænde buen en anelse og formulere nogle mere åbne opgaver til eleverne. Jeg har en forventning om, at flere af eleverne allerede kan tage skridtet til denne type opgaver, men jeg regner også med, at en del …
Her kan du finde vejledninger, til de forskellige kode-værktøjer, som du kan bruge i undervisningen i folkeskolen. Alle er Pdfér, der kan deles elektronisk eller printes ud. Du kan også gå direkte til sitet codekids.dk, hvor du kan finde mange flere opgaver til eleverne. Scratch: Jeg selv har lavet er …
En af klassikerne til at give elever, og egentlig også voksne, en forståelse for kodning er Scratch. Scratch er udviklet for flere år siden af Mitch Resnick fra MIT Media Lab. Han fortæller her om kodning: Med Scratch, kan du programmere dine egne interaktive historier, spil og animationer — og dele …
Et par gutter fra Stanford Univercity, Jeremy og Zach, er grundlæggere af CodeHS. De skriver selv: Målet med CodeHS er at udbrede kendskabet til computer science, ved at tilbyde godt udformede undervisningsmaterialer, der til stadighed støttes af kvalitet og personlig opmærksomhed fra vores entusiastiske vejledere. Vi mener, at alle har evnen …
